النتيجة المقصودة

هذه المهمة مخصصة لـ«كتابة محتوى تعليمي» داخل التسويق / المحتوى التسويقي. جوهرها: حدد الوظيفة التي يجب أن يؤديها نص محتوى تعليمي لدى القارئ.

ما تبنيه عليه

• المعلومة التي يجب أن ينقلها محتوى تعليمي
• الجمهور الذي سيقرأ النص
• الهدف من النص
• الحقائق والأسماء والأرقام التي يجب الحفاظ عليها
• النبرة والطول أو المنصة
• الجمهور
• الهدف

برومبت الإنشاء

أنشئ «محتوى تعليمي» بحيث يحقق مهمة «كتابة محتوى تعليمي» في سياق التسويق / المحتوى التسويقي. ابنِ الناتج على: - [المعلومة التي يجب أن ينقلها محتوى تعليمي] - [الجمهور الذي سيقرأ النص] - [الهدف من النص] - [الحقائق والأسماء والأرقام التي يجب الحفاظ عليها] - [النبرة والطول أو المنصة] - [الجمهور] - [الهدف] قواعد البناء: 1. حدد الوظيفة التي يجب أن يؤديها نص محتوى تعليمي لدى القارئ. 2. رتب معلومات محتوى تعليمي بحسب ما يحتاجه القارئ لاتخاذ الإجراء أو فهم الفكرة. 3. اكتب محتوى تعليمي كنسخة أولى ثم احذف ما لا يخدم وظيفته المحددة. 4. راجع لغة محتوى تعليمي ونبرته وحقائقه قبل التسليم. 5. حدد وظيفة المحتوى قبل صيغته. 6. اختر لـ«كتابة محتوى تعليمي» زاوية ومعلومة تخدمان وظيفة هذه القطعة تحديدا. 7. كيّف بنية «كتابة محتوى تعليمي» وطولها مع طريقة استهلاك المنصة المستهدفة. التسليم المطلوب: - نسخة نهائية من محتوى تعليمي. - صياغة متوافقة مع الجمهور والهدف. - محتوى مرتبط بهدف وجمهور. - محتوى يعلّم فكرة قابلة للاستخدام. حافظ على حدود «كتابة محتوى تعليمي»: لا تحوّل الناتج إلى «كتابة محتوى توعوي»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يؤدي محتوى تعليمي الغرض المطلوب من دون معلومات زائدة أو ناقصة؟

مكونات النسخة النهائية

• نسخة نهائية من محتوى تعليمي
• صياغة متوافقة مع الجمهور والهدف
• محتوى مرتبط بهدف وجمهور
• محتوى يعلّم فكرة قابلة للاستخدام

مراجعة الناتج

• هل يؤدي محتوى تعليمي الغرض المطلوب من دون معلومات زائدة أو ناقصة؟
• هل يؤدي المحتوى وظيفة محددة بدلا من مجرد ملء قناة؟
• هل يستطيع القارئ تطبيق ما تعلمه؟