النتيجة المقصودة

هذه المهمة مخصصة لـ«كتابة بريد تعليمي» داخل صناعة المحتوى / النشرات والبريد. جوهرها: حدد الوظيفة التي يجب أن يؤديها نص بريد تعليمي لدى القارئ.

ما تبنيه عليه

• المعلومة التي يجب أن ينقلها بريد تعليمي
• الجمهور الذي سيقرأ النص
• الهدف من النص
• الحقائق والأسماء والأرقام التي يجب الحفاظ عليها
• النبرة والطول أو المنصة
• المتلقي
• سبب الرسالة

برومبت الإنشاء

أنشئ «بريد تعليمي» بحيث يحقق مهمة «كتابة بريد تعليمي» في سياق صناعة المحتوى / النشرات والبريد. ابنِ الناتج على: - [المعلومة التي يجب أن ينقلها بريد تعليمي] - [الجمهور الذي سيقرأ النص] - [الهدف من النص] - [الحقائق والأسماء والأرقام التي يجب الحفاظ عليها] - [النبرة والطول أو المنصة] - [المتلقي] - [سبب الرسالة] قواعد البناء: 1. حدد الوظيفة التي يجب أن يؤديها نص بريد تعليمي لدى القارئ. 2. رتب معلومات بريد تعليمي بحسب ما يحتاجه القارئ لاتخاذ الإجراء أو فهم الفكرة. 3. اكتب بريد تعليمي كنسخة أولى ثم احذف ما لا يخدم وظيفته المحددة. 4. راجع لغة بريد تعليمي ونبرته وحقائقه قبل التسليم. 5. ضع السبب والطلب قبل التفاصيل الثانوية. 6. استخدم عنوانا يساعد المتلقي على فرز الرسالة. 7. ابدأ بالسؤال الذي سيجيب عنه المحتوى. التسليم المطلوب: - نسخة نهائية من بريد تعليمي. - صياغة متوافقة مع الجمهور والهدف. - رسالة بريد بعنوان وجسم وإجراء. - محتوى يعلّم فكرة قابلة للاستخدام. حافظ على حدود «كتابة بريد تعليمي»: لا تحوّل الناتج إلى «كتابة بريد بيعي»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يؤدي بريد تعليمي الغرض المطلوب من دون معلومات زائدة أو ناقصة؟

مكونات النسخة النهائية

• نسخة نهائية من بريد تعليمي
• صياغة متوافقة مع الجمهور والهدف
• رسالة بريد بعنوان وجسم وإجراء
• محتوى يعلّم فكرة قابلة للاستخدام

مراجعة الناتج

• هل يؤدي بريد تعليمي الغرض المطلوب من دون معلومات زائدة أو ناقصة؟
• هل يعرف المتلقي ما المطلوب ومتى؟
• هل يستطيع القارئ تطبيق ما تعلمه؟