النتيجة المقصودة

هذه المهمة مخصصة لـ«بناء Rubric للمقابلة» داخل الموارد البشرية / المقابلات. جوهرها: حدد مكونات Rubric للمقابلة وعلاقة كل مكون بالهدف.

ما تبنيه عليه

• الهدف الذي يجب أن يحققه Rubric للمقابلة
• المستخدم أو الجمهور المستفيد من Rubric للمقابلة
• المكونات الضرورية لـRubric للمقابلة
• القيود التي تحكم Rubric للمقابلة
• مرجع أو مثال عند توفره
• المهمة
• نواتج التعلم

برومبت الإنشاء

أنشئ «Rubric للمقابلة» بحيث يحقق مهمة «بناء Rubric للمقابلة» في سياق الموارد البشرية / المقابلات. ابنِ الناتج على: - [الهدف الذي يجب أن يحققه Rubric للمقابلة] - [المستخدم أو الجمهور المستفيد من Rubric للمقابلة] - [المكونات الضرورية لـRubric للمقابلة] - [القيود التي تحكم Rubric للمقابلة] - [مرجع أو مثال عند توفره] - [المهمة] - [نواتج التعلم] قواعد البناء: 1. حدد مكونات Rubric للمقابلة وعلاقة كل مكون بالهدف. 2. ابن نسخة أولية من Rubric للمقابلة تحقق وظيفتها الأساسية قبل إضافة التفاصيل الثانوية. 3. اختبر Rubric للمقابلة على حالة استخدام واقعية مرتبطة بـالمقابلات. 4. راجع اتساق Rubric للمقابلة واكتماله ثم حسّن الجزء الذي يحد جودة هذه المهمة. 5. حدد معايير مستقلة وواضحة. 6. صف الفرق بين المستويات بسلوك أو جودة ملموسة. 7. أنشئ Rubric للمقابلة من مكونات مترابطة تؤدي وظيفة واحدة. التسليم المطلوب: - Rubric للمقابلة مكتمل وقابل للاستخدام. - تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها Rubric للمقابلة. - Rubric بمعايير ومستويات. حافظ على حدود «بناء Rubric للمقابلة»: لا تحوّل الناتج إلى «بناء أسئلة تقنية»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يعمل Rubric للمقابلة كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟

مكونات النسخة النهائية

• Rubric للمقابلة مكتمل وقابل للاستخدام
• تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها Rubric للمقابلة
• Rubric بمعايير ومستويات

مراجعة الناتج

• هل يعمل Rubric للمقابلة كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟
• هل يستطيع طالبان فهم سبب اختلاف الدرجة؟