تقييم كفاءة
هذه المهمة مخصصة لـتقييم كفاءة داخل الموارد البشرية / التقييم. جوهرها: عرّف حدود كفاءة وما الذي يدخل في التحليل وما الذي يخرج منه.
السؤال الذي يعالجه التحليل
هذه المهمة مخصصة لـ«تقييم كفاءة» داخل الموارد البشرية / التقييم. جوهرها: عرّف حدود كفاءة وما الذي يدخل في التحليل وما الذي يخرج منه.
الأدلة التي يبنى عليها
- البيانات أو الوقائع المتعلقة بـكفاءة
- الفترة أو الحالة المرجعية التي سيُحكم مقابلها كفاءة
- المعيار الذي يحدد نجاح أو ضعف كفاءة
- مصادر أو أمثلة تدعم الاستنتاج
البرومبت
حلّل «كفاءة» لغرض «تقييم كفاءة» ضمن الموارد البشرية، ولا تستبدل التحليل بوصف عام عن التقييم. البيانات التي سأوفرها: - [البيانات أو الوقائع المتعلقة بـكفاءة] - [الفترة أو الحالة المرجعية التي سيُحكم مقابلها كفاءة] - [المعيار الذي يحدد نجاح أو ضعف كفاءة] - [مصادر أو أمثلة تدعم الاستنتاج] منهج التحليل: 1. عرّف حدود كفاءة وما الذي يدخل في التحليل وما الذي يخرج منه. 2. قسّم كفاءة إلى عوامل أو مؤشرات تؤثر في الحكم النهائي. 3. قارن الأدلة المرتبطة بـكفاءة وابحث عن تفسير بديل قبل اعتماد سبب أو نتيجة تخص كفاءة. 4. حوّل التحليل إلى استنتاج يجيب عن مهمة «تقييم كفاءة» لا عن التقييم كله. 5. حوّل جودة كفاءة إلى معايير قابلة للحكم وبيّن سبب الدرجة. أخرج النتيجة في صورة: - نتيجة تحليل خاصة بـكفاءة. - أهم العوامل أو المؤشرات التي فسرت كفاءة. - أدلة وحدود الثقة في النتيجة. حافظ على حدود «تقييم كفاءة»: لا تحوّل الناتج إلى «تحويل ملاحظات إلى خطة تطوير»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. اختبار الجودة: هل يستند الحكم على كفاءة إلى دليل يمكن تتبعه؟ما يجب أن يخرج من التحليل
- نتيجة تحليل خاصة بـكفاءة
- أهم العوامل أو المؤشرات التي فسرت كفاءة
- أدلة وحدود الثقة في النتيجة
اختبار سلامة الاستنتاج
- هل يستند الحكم على كفاءة إلى دليل يمكن تتبعه؟