النتيجة المقصودة

هذه المهمة مخصصة لـ«إنشاء نشاط قائم على مشروع» داخل التعليم / الأنشطة. جوهرها: حدد مكونات نشاط قائم على مشروع وعلاقة كل مكون بالهدف.

ما تبنيه عليه

• الهدف الذي يجب أن يحققه نشاط قائم على مشروع
• المستخدم أو الجمهور المستفيد من نشاط قائم على مشروع
• المكونات الضرورية لـنشاط قائم على مشروع
• القيود التي تحكم نشاط قائم على مشروع
• مرجع أو مثال عند توفره
• الهدف
• النطاق

برومبت الإنشاء

أنشئ «نشاط قائم على مشروع» بحيث يحقق مهمة «إنشاء نشاط قائم على مشروع» في سياق التعليم / الأنشطة. ابنِ الناتج على: - [الهدف الذي يجب أن يحققه نشاط قائم على مشروع] - [المستخدم أو الجمهور المستفيد من نشاط قائم على مشروع] - [المكونات الضرورية لـنشاط قائم على مشروع] - [القيود التي تحكم نشاط قائم على مشروع] - [مرجع أو مثال عند توفره] - [الهدف] - [النطاق] قواعد البناء: 1. حدد مكونات نشاط قائم على مشروع وعلاقة كل مكون بالهدف. 2. ابن نسخة أولية من نشاط قائم على مشروع تحقق وظيفتها الأساسية قبل إضافة التفاصيل الثانوية. 3. اختبر نشاط قائم على مشروع على حالة استخدام واقعية مرتبطة بـالأنشطة. 4. راجع اتساق نشاط قائم على مشروع واكتماله ثم حسّن الجزء الذي يحد جودة هذه المهمة. 5. اربط أعمال «إنشاء نشاط قائم على مشروع» بالمخرجات المطلوبة لا بالنشاط فقط. 6. حدد حدود «إنشاء نشاط قائم على مشروع» واعتمادياتها ونقاط القرار التي تغيّر مسارها. 7. اجعل تقدم «إنشاء نشاط قائم على مشروع» قابلا للقياس على نتيجة المشروع المرتبطة بها. التسليم المطلوب: - نشاط قائم على مشروع مكتمل وقابل للاستخدام. - تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها نشاط قائم على مشروع. - مخرج مشروع أو تحليل مرتبط بالنطاق. - مشروع تعليمي ومعالم وRubric. حافظ على حدود «إنشاء نشاط قائم على مشروع»: لا تحوّل الناتج إلى «إنشاء لعبة تعليمية»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يعمل نشاط قائم على مشروع كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟

مكونات النسخة النهائية

• نشاط قائم على مشروع مكتمل وقابل للاستخدام
• تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها نشاط قائم على مشروع
• مخرج مشروع أو تحليل مرتبط بالنطاق
• مشروع تعليمي ومعالم وRubric

مراجعة الناتج

• هل يعمل نشاط قائم على مشروع كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟
• هل بقيت المهمة داخل حدود المشروع وهدفه؟
• هل يجمع المشروع عدة مهارات حول مخرج واحد؟