إنشاء نشاط بدون أدوات
هذه المهمة مخصصة لـإنشاء نشاط بدون أدوات داخل التعليم / الأنشطة. جوهرها: صمم النشاط اعتمادا على الحركة أو الحوار أو الذاكرة أو الورق إن كان متاحا فقط.
النتيجة المقصودة
هذه المهمة مخصصة لـ«إنشاء نشاط بدون أدوات» داخل التعليم / الأنشطة. جوهرها: صمم النشاط اعتمادا على الحركة أو الحوار أو الذاكرة أو الورق إن كان متاحا فقط.
ما تبنيه عليه
- هدف التعلم
- المكان
- عدد المتعلمين
- الوقت
- القيود
برومبت الإنشاء
أنشئ «نشاط بدون أدوات» بحيث يحقق مهمة «إنشاء نشاط بدون أدوات» في سياق التعليم / الأنشطة. ابنِ الناتج على: - [هدف التعلم] - [المكان] - [عدد المتعلمين] - [الوقت] - [القيود] قواعد البناء: 1. صمم النشاط اعتمادا على الحركة أو الحوار أو الذاكرة أو الورق إن كان متاحا فقط. 2. تجنب أي خطوة تحتاج جهازا أو مادة خاصة ضمنيا. 3. اجعل نتيجة التعلم قابلة للملاحظة رغم غياب الأدوات. التسليم المطلوب: - نشاط قابل للتنفيذ بلا تجهيز. - تعليمات وأدوار. - طريقة تقييم بسيطة. حافظ على حدود «إنشاء نشاط بدون أدوات»: لا تحوّل الناتج إلى «تقييم جودة نشاط»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يستطيع المعلم تشغيل النشاط فورا من دون موارد إضافية؟مكونات النسخة النهائية
- نشاط قابل للتنفيذ بلا تجهيز
- تعليمات وأدوار
- طريقة تقييم بسيطة
مراجعة الناتج
- هل يستطيع المعلم تشغيل النشاط فورا من دون موارد إضافية؟