القرار المطلوب

هذه المهمة مخصصة لـ«تحديد مستويات الصعوبة» داخل التعليم / الاختبارات. جوهرها: حوّل مستويات الصعوبة إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية.

المعلومات اللازمة للمفاضلة

• الخيارات أو العناصر المتعلقة بـمستويات الصعوبة
• الهدف من مستويات الصعوبة
• المعايير التي يجب الحكم بها
• القيود أو شروط الاستبعاد
• الأدلة المتاحة

برومبت اتخاذ القرار

ساعدني في «تحديد مستويات الصعوبة» داخل التعليم / الاختبارات بقرار مبرر، لا باختيار انطباعي. المعلومات والخيارات: - [الخيارات أو العناصر المتعلقة بـمستويات الصعوبة] - [الهدف من مستويات الصعوبة] - [المعايير التي يجب الحكم بها] - [القيود أو شروط الاستبعاد] - [الأدلة المتاحة] طريقة المفاضلة: 1. حوّل مستويات الصعوبة إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية. 2. طبّق معايير مستويات الصعوبة نفسها على جميع الخيارات أو الحالات. 3. افصل في مستويات الصعوبة بين شرط الاستبعاد ومعيار المفاضلة. 4. وثق سبب قرار مستويات الصعوبة بحيث يمكن مراجعته إذا تغيرت البيانات. 5. ضع تعريفًا أو حدودًا واضحة لـمستويات الصعوبة ثم استبعد الحالات التي لا تنطبق. أظهر في القرار: - قرار أو ترتيب خاص بـمستويات الصعوبة. - مبررات مرتبطة بالمعايير. - حالات تحتاج معلومات إضافية. حافظ على حدود «تحديد مستويات الصعوبة»: لا تحوّل الناتج إلى «بناء بنك أسئلة»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. اختبر القرار: هل يمكن لشخص آخر الوصول إلى حكم مشابه على مستويات الصعوبة باستخدام المعايير نفسها؟

شكل التوصية

• قرار أو ترتيب خاص بـمستويات الصعوبة
• مبررات مرتبطة بالمعايير
• حالات تحتاج معلومات إضافية

كيف تختبر الاختيار

• هل يمكن لشخص آخر الوصول إلى حكم مشابه على مستويات الصعوبة باستخدام المعايير نفسها؟