النتيجة المقصودة

هذه المهمة مخصصة لـ«كتابة تقرير تقدم طالب» داخل التعليم / التقييم. جوهرها: حدد الوظيفة التي يجب أن يؤديها نص تقرير تقدم طالب لدى القارئ.

ما تبنيه عليه

• المعلومة التي يجب أن ينقلها تقرير تقدم طالب
• الجمهور الذي سيقرأ النص
• الهدف من النص
• الحقائق والأسماء والأرقام التي يجب الحفاظ عليها
• النبرة والطول أو المنصة
• الغرض
• الجمهور

برومبت الإنشاء

أنشئ «تقرير تقدم طالب» بحيث يحقق مهمة «كتابة تقرير تقدم طالب» في سياق التعليم / التقييم. ابنِ الناتج على: - [المعلومة التي يجب أن ينقلها تقرير تقدم طالب] - [الجمهور الذي سيقرأ النص] - [الهدف من النص] - [الحقائق والأسماء والأرقام التي يجب الحفاظ عليها] - [النبرة والطول أو المنصة] - [الغرض] - [الجمهور] قواعد البناء: 1. حدد الوظيفة التي يجب أن يؤديها نص تقرير تقدم طالب لدى القارئ. 2. رتب معلومات تقرير تقدم طالب بحسب ما يحتاجه القارئ لاتخاذ الإجراء أو فهم الفكرة. 3. اكتب تقرير تقدم طالب كنسخة أولى ثم احذف ما لا يخدم وظيفته المحددة. 4. راجع لغة تقرير تقدم طالب ونبرته وحقائقه قبل التسليم. 5. ابدأ بالنتيجة التي تهم القارئ. 6. رتب أدلة «كتابة تقرير تقدم طالب» بحسب مقدار تأثيرها في الاستنتاج النهائي. 7. افصل الحقائق عن التفسير والتوصية. التسليم المطلوب: - نسخة نهائية من تقرير تقدم طالب. - صياغة متوافقة مع الجمهور والهدف. - تقرير منظم بنتائج وأدلة. حافظ على حدود «كتابة تقرير تقدم طالب»: لا تحوّل الناتج إلى «تحليل نتائج صف»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يؤدي تقرير تقدم طالب الغرض المطلوب من دون معلومات زائدة أو ناقصة؟

مكونات النسخة النهائية

• نسخة نهائية من تقرير تقدم طالب
• صياغة متوافقة مع الجمهور والهدف
• تقرير منظم بنتائج وأدلة

مراجعة الناتج

• هل يؤدي تقرير تقدم طالب الغرض المطلوب من دون معلومات زائدة أو ناقصة؟
• هل يستطيع القارئ الوصول للنتيجة ومصدرها بسهولة؟