النتيجة المقصودة

هذه المهمة مخصصة لـ«بناء جدول مراجعة» داخل التعليم / التعلم الشخصي. جوهرها: حدد مكونات جدول مراجعة وعلاقة كل مكون بالهدف.

ما تبنيه عليه

• الهدف الذي يجب أن يحققه جدول مراجعة
• المستخدم أو الجمهور المستفيد من جدول مراجعة
• المكونات الضرورية لـجدول مراجعة
• القيود التي تحكم جدول مراجعة
• مرجع أو مثال عند توفره
• الحقول
• الصفوف

برومبت الإنشاء

أنشئ «جدول مراجعة» بحيث يحقق مهمة «بناء جدول مراجعة» في سياق التعليم / التعلم الشخصي. ابنِ الناتج على: - [الهدف الذي يجب أن يحققه جدول مراجعة] - [المستخدم أو الجمهور المستفيد من جدول مراجعة] - [المكونات الضرورية لـجدول مراجعة] - [القيود التي تحكم جدول مراجعة] - [مرجع أو مثال عند توفره] - [الحقول] - [الصفوف] قواعد البناء: 1. حدد مكونات جدول مراجعة وعلاقة كل مكون بالهدف. 2. ابن نسخة أولية من جدول مراجعة تحقق وظيفتها الأساسية قبل إضافة التفاصيل الثانوية. 3. اختبر جدول مراجعة على حالة استخدام واقعية مرتبطة بـالتعلم الشخصي. 4. راجع اتساق جدول مراجعة واكتماله ثم حسّن الجزء الذي يحد جودة هذه المهمة. 5. اختر أعمدة تخدم المسح والمقارنة. 6. حدد أنواع البيانات والمحاذاة والصيغ. 7. اجعل الفرز والتصفية متاحين حيث يحتاجهما المستخدم. التسليم المطلوب: - جدول مراجعة مكتمل وقابل للاستخدام. - تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها جدول مراجعة. - جدول منظم وقابل للبحث. حافظ على حدود «بناء جدول مراجعة»: لا تحوّل الناتج إلى «اختيار موارد تعلم»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يعمل جدول مراجعة كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟

مكونات النسخة النهائية

• جدول مراجعة مكتمل وقابل للاستخدام
• تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها جدول مراجعة
• جدول منظم وقابل للبحث

مراجعة الناتج

• هل يعمل جدول مراجعة كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟
• هل يستطيع المستخدم العثور على سجل أو مقارنة قيم بسرعة؟