النتيجة المقصودة

هذه المهمة مخصصة لـ«إنشاء أسئلة ذاتية» داخل التعليم / التعلم الشخصي. جوهرها: حدد مكونات أسئلة ذاتية وعلاقة كل مكون بالهدف.

ما تبنيه عليه

• الهدف الذي يجب أن يحققه أسئلة ذاتية
• المستخدم أو الجمهور المستفيد من أسئلة ذاتية
• المكونات الضرورية لـأسئلة ذاتية
• القيود التي تحكم أسئلة ذاتية
• مرجع أو مثال عند توفره
• الهدف من السؤال
• الجمهور أو المجيب

برومبت الإنشاء

أنشئ «أسئلة ذاتية» بحيث يحقق مهمة «إنشاء أسئلة ذاتية» في سياق التعليم / التعلم الشخصي. ابنِ الناتج على: - [الهدف الذي يجب أن يحققه أسئلة ذاتية] - [المستخدم أو الجمهور المستفيد من أسئلة ذاتية] - [المكونات الضرورية لـأسئلة ذاتية] - [القيود التي تحكم أسئلة ذاتية] - [مرجع أو مثال عند توفره] - [الهدف من السؤال] - [الجمهور أو المجيب] قواعد البناء: 1. حدد مكونات أسئلة ذاتية وعلاقة كل مكون بالهدف. 2. ابن نسخة أولية من أسئلة ذاتية تحقق وظيفتها الأساسية قبل إضافة التفاصيل الثانوية. 3. اختبر أسئلة ذاتية على حالة استخدام واقعية مرتبطة بـالتعلم الشخصي. 4. راجع اتساق أسئلة ذاتية واكتماله ثم حسّن الجزء الذي يحد جودة هذه المهمة. 5. اكتب أسئلة «إنشاء أسئلة ذاتية» بحيث يكشف كل سؤال معلومة أو قدرة محددة. 6. تجنب جمع فكرتين في سؤال واحد. 7. رتب الأسئلة من التأسيس إلى العمق. التسليم المطلوب: - أسئلة ذاتية مكتمل وقابل للاستخدام. - تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها أسئلة ذاتية. - مجموعة أسئلة وظيفية. حافظ على حدود «إنشاء أسئلة ذاتية»: لا تحوّل الناتج إلى «بناء مشروع تطبيقي»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. راجع قبل التسليم: هل يعمل أسئلة ذاتية كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟

مكونات النسخة النهائية

• أسئلة ذاتية مكتمل وقابل للاستخدام
• تفاصيل المكونات أو القرارات التي بُني عليها أسئلة ذاتية
• مجموعة أسئلة وظيفية

مراجعة الناتج

• هل يعمل أسئلة ذاتية كوحدة مستقلة ويحقق الهدف الذي أُنشئ من أجله؟
• هل تعرف مسبقا كيف ستستخدم كل إجابة؟