ترتيب الوحدات
هذه المهمة مخصصة لـترتيب الوحدات داخل التعليم / المناهج. جوهرها: حوّل الوحدات إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية.
القرار المطلوب
هذه المهمة مخصصة لـ«ترتيب الوحدات» داخل التعليم / المناهج. جوهرها: حوّل الوحدات إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية.
المعلومات اللازمة للمفاضلة
- الخيارات أو العناصر المتعلقة بـالوحدات
- الهدف من الوحدات
- المعايير التي يجب الحكم بها
- القيود أو شروط الاستبعاد
- الأدلة المتاحة
برومبت اتخاذ القرار
ساعدني في «ترتيب الوحدات» داخل التعليم / المناهج بقرار مبرر، لا باختيار انطباعي. المعلومات والخيارات: - [الخيارات أو العناصر المتعلقة بـالوحدات] - [الهدف من الوحدات] - [المعايير التي يجب الحكم بها] - [القيود أو شروط الاستبعاد] - [الأدلة المتاحة] طريقة المفاضلة: 1. حوّل الوحدات إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية. 2. طبّق معايير الوحدات نفسها على جميع الخيارات أو الحالات. 3. افصل في الوحدات بين شرط الاستبعاد ومعيار المفاضلة. 4. وثق سبب قرار الوحدات بحيث يمكن مراجعته إذا تغيرت البيانات. أظهر في القرار: - قرار أو ترتيب خاص بـالوحدات. - مبررات مرتبطة بالمعايير. - حالات تحتاج معلومات إضافية. حافظ على حدود «ترتيب الوحدات»: لا تحوّل الناتج إلى «بناء هيكل مقرر»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. اختبر القرار: هل يمكن لشخص آخر الوصول إلى حكم مشابه على الوحدات باستخدام المعايير نفسها؟شكل التوصية
- قرار أو ترتيب خاص بـالوحدات
- مبررات مرتبطة بالمعايير
- حالات تحتاج معلومات إضافية
كيف تختبر الاختيار
- هل يمكن لشخص آخر الوصول إلى حكم مشابه على الوحدات باستخدام المعايير نفسها؟