تحديد المتطلبات السابقة
هذه المهمة مخصصة لـتحديد المتطلبات السابقة داخل التعليم / المناهج. جوهرها: حوّل المتطلبات السابقة إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية.
القرار المطلوب
هذه المهمة مخصصة لـ«تحديد المتطلبات السابقة» داخل التعليم / المناهج. جوهرها: حوّل المتطلبات السابقة إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية.
المعلومات اللازمة للمفاضلة
- الخيارات أو العناصر المتعلقة بـالمتطلبات السابقة
- الهدف من المتطلبات السابقة
- المعايير التي يجب الحكم بها
- القيود أو شروط الاستبعاد
- الأدلة المتاحة
- المهام القادمة
- المعرفة الأساسية
برومبت اتخاذ القرار
ساعدني في «تحديد المتطلبات السابقة» داخل التعليم / المناهج بقرار مبرر، لا باختيار انطباعي. المعلومات والخيارات: - [الخيارات أو العناصر المتعلقة بـالمتطلبات السابقة] - [الهدف من المتطلبات السابقة] - [المعايير التي يجب الحكم بها] - [القيود أو شروط الاستبعاد] - [الأدلة المتاحة] - [المهام القادمة] - [المعرفة الأساسية] طريقة المفاضلة: 1. حوّل المتطلبات السابقة إلى معايير واضحة قبل النظر إلى النتيجة النهائية. 2. طبّق معايير المتطلبات السابقة نفسها على جميع الخيارات أو الحالات. 3. افصل في المتطلبات السابقة بين شرط الاستبعاد ومعيار المفاضلة. 4. وثق سبب قرار المتطلبات السابقة بحيث يمكن مراجعته إذا تغيرت البيانات. 5. حدد ما يؤدي غيابه إلى تعثر حقيقي. 6. افصل الضروري عن المفيد فقط. 7. ضع تعريفًا أو حدودًا واضحة لـالمتطلبات السابقة ثم استبعد الحالات التي لا تنطبق. أظهر في القرار: - قرار أو ترتيب خاص بـالمتطلبات السابقة. - مبررات مرتبطة بالمعايير. - حالات تحتاج معلومات إضافية. - قائمة prerequisites مع اختبار جاهزية. حافظ على حدود «تحديد المتطلبات السابقة»: لا تحوّل الناتج إلى «كتابة مخرجات تعلم»؛ استخدم عناصر المهمة المجاورة فقط عندما تكون مدخلا ضروريا لهذه المهمة. اختبر القرار: هل يمكن لشخص آخر الوصول إلى حكم مشابه على المتطلبات السابقة باستخدام المعايير نفسها؟شكل التوصية
- قرار أو ترتيب خاص بـالمتطلبات السابقة
- مبررات مرتبطة بالمعايير
- حالات تحتاج معلومات إضافية
- قائمة prerequisites مع اختبار جاهزية
كيف تختبر الاختيار
- هل يمكن لشخص آخر الوصول إلى حكم مشابه على المتطلبات السابقة باستخدام المعايير نفسها؟
- هل يمكن بدء التعلم دون العنصر؟ إذا نعم قد لا يكون شرطا.