الأساس الذي تقوم عليه الأوامر
فهم ماهية الأمر وكيف يقرأه النموذج، والتمييز بين المهمة والهدف والسياق قبل البدء بالصياغة.
الانتقال من طلب عفوي إلى تعليمات واعية يمكن قياس نتيجتها.
اختيار ما يحتاجه النموذج من معلومات دون إغراقه أو تركه يخمّن.
استخدام الدور لتوجيه طريقة التفكير بدل تحويله إلى لقب مبالغ فيه.